Scenariusz V

Temat 6: Bezpieczeństwo w komunikacji i mediach.

Czas realizacji: 60 minut

CEL GŁÓWNY: Student wie jak bezpiecznie korzystać z komunikacji i mediów.

Uzyskana wiedza studenta po wykładzie:

• Zna prawo prywatności;
• potrafi rozróżnić komunikaty;
• ma świadomość udziału w komunikacji;
• ma świadomość, że dane prywatne są też towarem;

Anonimowość:

• pojęcie anonimowości w sieci;
• zdaje sobie sprawę z możliwości śledzenia osób w sieci bez ich wiedzy;
• jest świadomy, że prace anonimowe nie ujawniają autora;

Bezpieczeństwo komunikacji, pracy i transakcji:

• znajomość podstawowych narzędzi zapewniających bezpieczeństwo transmisji;
• uświadomienie konieczności wylogowania się korzystając z komputerów publicznych;
• w razie wątpliwości pyta się, a nie akceptuje;
• potrafi posługiwać się hasłami;
• znajomość higieny "Informatycznej";

Nadzór nad siecią:

• zdaje sobie sprawę z możliwości nadzorowania komunikacji;
• umiejętność znajdowania informacji na temat narzędzi obchodzących nadzór;
• zna rodzaje nadzoru i je odróżnia;
• działanie i znajomość cenzury;

Uzależnienia i higiena korzystania z mediów:

• wie jakie zachowania prowadzą do uzależnienia;
• potrafi rozsądnie korzystać z mediów;
• zna konsekwencje niepoprawnego korzystania z mediów;
• znajomość i rozpoznanie stalkingu;

Formy pracy:

• praca indywidualna lub w grupie
• dyskusja między studentami a wykładowcą 

Środki dydaktyczne:

• internet
• podręcznik

Przebieg lekcji:

• wyjaśnienie pojęć: prywatność i wizerunek w mediach. Określenie własnymi słowami tych dwóch zagadnień.

Każdy szuka odpowiednich definicji podanych pojęć, a następnie na forum wyjaśnia je własnymi słowami.

(czas pracy: 10 minut)

• Zadanie indywidualne: Każdy student ma za zadanie znaleźć w internecie 5 zdjęć oraz dwie piosenki, które posiadają licencję CC.

Studenci wyszukują obrazki oraz piosenki (np. na www.flickr.com/creativecommons/), a następnie wklejają je na wspólnego bloga i podpisują się)

(czas pracy: 20 minut)

• Zadanie w grupach: po 4-5 osób. Każda grupa musi zrobić krótki pokaz slajdów związany z oznakowaniem CC.

W prezentacji należy zawrzeć: zdjęcie, oznaczenie, wyjaśnienie skrótu oraz krótką notatkę na ten temat, a następnie przedstawić wyświetlając na rzutniku.

(czas pracy: 30 minut)